TẤM LÒNG VÀNG CỦA PHỤ HUYNH

TẤM LÒNG VÀNG CỦA PHỤ HUYNH

Lượt xem:

Thay mặt cho tập thể sư phạm nhà trường, cùng toàn thể các em học sinh trường THCS Nâm Nung. Nhà trường xin gửi lời cảm ơn chân thành đến phụ huynh em Nguyễn Ngọc Quân – lớp 8A5 năm học 2025 – 2026 đã dành tặng cho trường một tivi 55 inch phục vụ cho công tác dạy và học. Món quà ý nghĩa này không chỉ là [...]
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – KHỞI ĐỘNG MÙA RAU XANH

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – KHỞI ĐỘNG MÙA RAU XANH

Lượt xem:

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – KHỞI ĐỘNG MÙA RAU XANH Hôm nay, các em học sinh cùng thầy cô trường THCS Nâm Nung đã có một buổi trải nghiệm thật ý nghĩa với hoạt động trồng rau xanh tại khu vườn của trường. Từng luống rau được các em gieo trồng, chăm sóc. Qua hoạt động này, các em không chỉ được rèn kỹ năng thực hành, tinh thần [...]
Kế hoạch chuyên môn tháng 9

Kế hoạch chuyên môn tháng 9

Lượt xem:

[...]
Kế hoạch tuyển sinh lớp 6 – năm học 2024 – 2025

Kế hoạch tuyển sinh lớp 6 – năm học 2024 – 2025

Lượt xem:

[...]
TKB tuần 32

TKB tuần 32

Lượt xem:

[...]
Kế hoạch Kiểm tra học kỳ 2, năm học 2024-2025

Kế hoạch Kiểm tra học kỳ 2, năm học 2024-2025

Lượt xem:

[...]
QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2024-2025

QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2024-2025

Lượt xem:

[...]
QUYẾT ĐỊNH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

QUYẾT ĐỊNH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

Lượt xem:

[...]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

Lượt xem:

[...]
kế hoạch chuyên môn năm học 2024 – 2025

kế hoạch chuyên môn năm học 2024 – 2025

Lượt xem:

[...]
THỜI KHOÁ BIỂU

THỜI KHOÁ BIỂU

Lượt xem:

[...]
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Lượt xem:

GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.   Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học [...]